Nasze działania w roku szkolnym 2014/2015
Jakie działania podjęliśmy? |
Na czym one polegały? |
Szkoleniowe posiedzenie Rady Pedagogicznej |
Zapoznanie nauczycieli i pracowników szkoły z programem Szkoła Promująca Zdrowie |
Diagnoza problemów priorytetowych w naszej szkole. |
Opracowanie ankiet dla uczniów, rodziców i pracowników szkoły, diagnozujących aktualne i priorytetowe problemy, z którymi należy się zmierzyć |
Informacyjne zebranie z rodzicami |
Zapoznanie rodziców z ideą programu SzPZ |
Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły |
Wyłonienie problemów priorytetowych |
Zgłoszenie szkoły do programu Szkoła Promująca Zdrowie |
Udział szkoły w programie |
Opracowanie planu działań w ramach projektu. |
Opracowanie szczegółowego planu działań w szkole i poza nią na lata 2014-2016. |
Informacyjna gazetka ścienna |
Wykonanie informacyjnej gazetki ściennej |
Ankieta dla uczniów na temat „Mój czas wolny” |
Opracowanie, przeprowadzenie i przeanalizowanie wyników ankiety |
Szkolenie w Tarnowie dotyczące działań związanych z programem SzPZ |
Uzyskanie dodatkowych wskazówek, informacji i materiałów do wykorzystania podczas realizacji programu |
Kiermasz zdrowej żywności. |
Przygotowanie owocowych deserów i owocowych nagród - uczniowie przekonują się, że zdrowa żywność może smakować bardzo dobrze. |
Rodzinne zawody sportowe podczas pikniku szkolnego. |
Uczniowie wraz z rodzicami biorą wspólnie udział w kolejnych konkurencjach sportowych (np. skok w dal, rzucanie do celu, kopanie piłki do bramki itp.) |
Pedagogizacja rodziców – zdrowe odżywianie. |
Prezentacja multimedialna na temat zdrowego odżywiania dzieci według zaleceń sanepidu; prezentacja wyników ankiet dla dzieci, zapoznanie rodziców z planem działań |
Akcja „Listopad – Światowy Miesiąc Świadomości Raka Płuc” |
Prezentacja multimedialna, warsztaty dla uczniów, informacyjna gazetka ścienna |
Spotkanie z pielęgniarką. |
Zaprezentowanie danych z naszej gminy, dotyczących nadwagi, otyłości, wad postawy oraz prelekcja na temat zapobiegania im. |
Konkurs dla klas IV – VI na najciekawszą gazetkę o zdrowej żywności. |
Uczniowie klas IV – VI przygotowują gazetkę ścienną w swojej sali o tematyce zdrowej żywności. |
Ulotki informacyjne dla rodziców na temat zdrowego trybu życia. |
Opracowanie ulotek |
Zabawy na śniegu. |
Wspólne zabawy na śniegu. |
Konkurs międzyklasowy – Zdrowo najedzeni. |
Uczniowie klasowo przygotowują sałatki, koktajle, surówki, koreczki – wygrywają najsmaczniejsze i najzdrowsze. |
Dzień Zdrowych Przekąsek. |
Uczniowie poznają i smakują egzotyczne owoce (surowe i suszone) oraz orzechy. |
Savoir vivre przy stole. |
Warsztaty dla uczniów z zasad kulturalnego zachowania przy stole, estetycznego spożywania posiłku oraz jego przygotowania |
Akcja „Czy wiesz, co jesz?” |
Uczniowie wykonują na zajęciach komputerowych prezentacje multimedialne o najpopularniejszych wśród uczniów przekąskach i potrawach z analizą ich wartości odżywczych. |
Obchody Światowego Dnia Ziemi oraz Światowego Dnia Wody – „Dobra Woda Zdrowia Doda”. |
Przedstawienie na temat świadomego wykorzystania wody oraz zalet jej picia |
Konkurs dla klas I – III na plakat pt. „Zdrowe życie”. |
Uczniowie wykonują plakaty o podanej tematyce. |
Dzień Mamy – Mamo poćwicz ze mną! |
Wspólne świętowanie mam i dzieci w ruchu (rodzinne tańce, wygibańce) |
Dzień sportu szkolnego. |
Rywalizacje klasowe i indywidualne w poszczególnych dyscyplinach sportowych. |
Bezpieczne wakacje. |
Pogadanki na temat zdrowego i bezpiecznego spędzania wakacji. |
Kolorowe dni witaminkowe - Dzień Czerwony. |
Przygotowanie przez uczniów prezentacji multimedialnej nt. owoców i warzyw. Uczniowie otrzymują informację o przygotowaniu stroju i warzyw odpowiedniego koloru na wskazany dzień. |
Dzień owocowy (środy) |
Uczniowie w wyznaczone dni przynoszą owoce, warzywa lub nie przynoszą słodyczy. |
Dzień warzywny (piątki) |
|
Dzień bez słodyczy (poniedziałki) |
|
Wspólne śniadania (piątki). |
Uczniowie z nauczycielami na długiej przerwie wspólnie spożywają drugie śniadania. |
Aktywne przerwy (poniedziałki) |
W czasie wiosenno – letnim przy sprzyjającej pogodzie spędzamy długie przerwy na świeżym powietrzu; W czasie jesienno – zimowym długie przerwy są organizowane na parterze budynku w formie wspólnych zabaw ruchowych. |
Cała szkoła tańczy (w ramach aktywnej przerwy) |
Wyznaczona klasa opracowuje układ taneczny do wybranej muzyki i uczy pozostałych uczniów i nauczycieli kroków podczas aktywnej długiej przerwy |
Pogadanki na temat prawidłowego odżywiania się i aktywnego sposobu życia na lekcjach przyrody, techniki oraz lekcjach wychowawczych. |
Tematyka lekcji przyrody, techniki, zajęć komputerowych, godzin wychowawczych dostosowana do realizacji programu Szkoły Promującej Zdrowie. |
Akcje „Mleko w szkole” oraz „Owoce i warzywa w szkole” |
Kontynuacja akcji. |
Zajęcia SKS. |
Uczniowie biorą aktywny udział w zajęciach. |
Udział w zawodach sportowych (międzyszkolnych, gminnych, powiatowych, itd). |
Uczniowie biorą udział w zawodach sportowych. |
Organizowanie wycieczek krajoznawczych, zielonej szkoły. |
Ruch, spacery, piesze wycieczki, konkurencje sportowe podczas wyjazdów i zielonej szkoły. |
Sprawozdanie z planu pracy w pierwszym roku działań w programie SzPZ |
Opracowanie sprawozdania |